Publicações por docente

Eliane Mara Silveira

  1. SILVEIRA, E. A aventura de Saussure. São Paulo: Editora da ABRALIN, 2022.

    Autores: Eliane Mara Silveira

  2. CASTRO, M. F. C. P.; SILVEIRA, E.; FARIA, N. (Org.). Etudes saussuriennes aujourd'hui. Roma: Aracne, 2023.

    Autores: Eliane Mara Silveira

  3. SILVEIRA, ELIANE . A invenção do linguista: Saussure entre os manuscritos e o Curso de Linguística Geral. Estudos Linguísticos, v. 51, p. 415-427, 2022

    Autores: Eliane Mara Silveira
    https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/3349

  4. SILVEIRA, E.; COELHO, M. P. A produção editorial em torno de Saussure no Brasil: livros autorais e organizações de obras. Desenredo, v. 20, p. 452-472, 2024.

    Autores: Eliane Mara Silveira
    https://seer.upf.br/index.php/rd/article/view/16495/114118154

  5. SILVEIRA, E. Ensaio sobre a variedade das rasuras em alguns manuscritos de Saussure. DELTA. DOCUMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEÓRICA E APLICADA, v. 34, p. 835-859, 2018.

    Autores: Eliane Mara Silveira
    https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/39634

  6. SILVEIRA, E. M. Problemas de autoria em Ferdinand de Saussure: do percurso intelectual ä constituição da obra. In Revista Leitura, n. 62, 2019.

    Autores: Eliane Mara Silveira
    https://www.seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/5080

  7. SILVEIRA, E. M. Retrato do linguista quando jovem. Revista todas as letras (MACKENZIE. Online), v. 22, p. 1-11, 2020.

    Autores: Eliane Mara Silveira
    http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/13488

Fernanda Costa Ribas

  1. RIBAS, F.C. Política de ensino de língua inglesa: A BNCC versus as pesquisas sobre letramento digital e uso de tecnologias digitais.

    Autores: Fernanda Costa Ribas

    RIBAS, F.C. Política de ensino de língua inglesa: A BNCC versus as pesquisas sobre letramento digital e uso de tecnologias digitais. In: SILVA, K.A.; XAVIER, R.P. (org.). Múltiplos olhares para a Base Nacional Comum Curricular. Campinas: Pontes, 2021. p. 221-240.

  2. RIBAS, F. Formando professores para o ensino crítico de línguas. Revista Porto das Letras, v. 8, n. 3, p. 9-33, 2022.

    Autores: Fernanda Costa Ribas
    https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/134...

  3. ROSA, C. M.; RIBAS, F. C. Abordagem crítica no ensino de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos: análise de um livro didático. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 18, p. e1852, 2024.

    Autores: Fernanda Costa Ribas
    https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/74299